朝の大雨がうそのように日差しが強くなった１日でしたが、子どもたちは暑い中授業を頑張っていました。
４・５年生の図工の授業では、自分の好きなポーズや太鼓など形があるものの写真を撮り、そこから立体粘土を作る活動をしていました。写真と見比べ、工夫しながら立体作品を作っていました。
朝の大雨がうそのように日差しが強くなった１日でしたが、子どもたちは暑い中授業を頑張っていました。
４・５年生の図工の授業では、自分の好きなポーズや太鼓など形があるものの写真を撮り、そこから立体粘土を作る活動をしていました。写真と見比べ、工夫しながら立体作品を作っていました。
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