授業研修！（４年生 算数）
先日、４年生が、算数「計算のしかたを考えよう！」という学習内容で授業研修を行いました。「５６÷４」割られる数の「５６」を今までの学習（かけ算九九）を応用させて分けて答えを導き出すという学習です。つぶやき、反応があり、自分たちで授業を進めていました。たくさんの考えが出されていて良かったです！
授業研修！（４年生 算数）
先日、４年生が、算数「計算のしかたを考えよう！」という学習内容で授業研修を行いました。「５６÷４」割られる数の「５６」を今までの学習（かけ算九九）を応用させて分けて答えを導き出すという学習です。つぶやき、反応があり、自分たちで授業を進めていました。たくさんの考えが出されていて良かったです！
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